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工作內容：
（一）、教學課程規劃與教研管理
1、建立教學管理團隊架構及教學管理體系，并不斷完善；
2、根據業務發展需要，組織制定合理的教學課程規劃，以提供有效的教學服務；
3、制定教學課件的開發計劃并審閱，確保及時提供高質量的教學課件；
4、組織策劃與設計教學活動，并監督其有效實施；
5、建立日常教研活動體系，并給予指導和建議。
（二）、教學團隊管理
1、制定教學服務流程及管理制度規定，以指導教師按照標準化要求提供教學服務；
2、組織擬定教學團隊的人力資源管理相關政策和制度，規范教學團隊的行為規范和要求；
3、建立教學反饋機制，審閱各教導主任的工作總結與計劃，并提出修正建議；
4、監控教學計劃和進度的有效執行，衡量教學管理任務的完成情況；
5、組織教學團隊的績效評估與定級，督導教師提升業務水平。
（三）、教學團隊培訓與督導
1、根據教學團隊的整體情況，制定集團年度/季度教學培訓計劃；
2、組織實施集團教學團隊的各項培訓項目（教師培訓、專項師資培訓、教學主管培訓等）。
3、根據教學人員的職業發展規劃，負責教學團隊人才的培養及梯隊計劃，；
4、對培訓的情況以及課程質量進行后期跟蹤督導。
職位要求：
1.年齡之間，教育學、學前教育、教育心理學相關專業，本科以上學歷。
2.有從事教育行業5年以上行業背景，其中至少具有2年以上教學管理經驗；有國內外大型教育機構教育教學管理和研究工作經驗者優先。
3.熟知國內外**、有代表性的教育及教學、兒童早期教育體系，具有深刻的理解、系統的研究與實踐經驗者優先。
4.具備豐富的科目專業知識、了解學生的需求、了解行業競爭，了解民辦教育特點。
5.具備管理團隊能力，親和力，統籌協調能力。
6.工作細致、認真、嚴謹，性格穩重，計劃性強；
7.具有較強的溝通協調能力和較強的邏輯思維能力；
8.思維敏銳有深度，善于挖掘教學問題，并解決。
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